Les défis de la gestion electronique des documents en Afrique
PIX . 1. Informations et données. 2. Communication et collaboration. 3. Création de contenu. 3.1 Développer des documents textuels. 3.2 Développer des documents multimédia. 3.3 Adapter les documents à leur finalité.
MULTIMEDIA comment
3.1. Développer des documents textuels. Produire des documents à contenu majoritairement textuel pour communiquer des idées, rendre compte et valoriser ses travaux (avec des logiciels de traitement de texte, de présentation, de création de page web, de carte conceptuelle, etc.).
Liste des documents et piéces à fournir pour une demande d'agrément en qualité de
3. Création de contenu 3.1. Développer des documents textuels 3.2. Développer des documents multimédia 3.3. Adapter les documents à leur finalité 3.4. Programmer 4. Protection et sécurité 4.1. Sécuriser l'environnement numérique 4.2. Protéger les données personnelles et la vie privée 4.3. Protéger la santé, le bien-être et
Evaluation des documents multimédias en ligne (PDF) Eduschloud
3. Création de contenu 3.1. Développer des documents textuels. Produire des documents à contenu majoritairement textuel pour communiquer des idées, rendre compte et valoriser ses travaux (avec des logiciels de traitement de texte, de présentation, de création de page web, de carte conceptuelle, etc.). THÉMATIQUES ASSOCIÉES
Lettre d information n 5 05 02 2018 by Mairie d'AthisMons Issuu
Textures immatérielles. 28 mars 2019, par Delaplassette Stephanie. Développer les compétences numériques des élèves avec le CRCN et Pix. 4 novembre 2020, par Nathalie Verstraete, Stéphane Guilloit. Filmer en commentant une trace écrite au tableau. 29 mai 2020, par Adrien Lefranc, Nathalie Verstraete. Glide.
Factee Gestion électronique des documents
Développer des documents multimédia. Développer des documents à contenu multimédia pour créer ses propres productions multimédia, enrichir ses créations majoritairement textuelles ou créer une oeuvre transformative (mashup, remix,.) (avec des logiciels de capture et d'édition d'image / son / vidéo / animation, des logiciels.
Épreuve 4 sur 5 Développer des documents multimedia Pix Logo Free Images, Stock
Le parcours numérique légal et loyal sélectionne des questions dans les compétences suivantes : 2.2 Partager et publier, 2.4 S'insérer dans le monde numérique - 3.2 Développer des documents multimedia, 3.3 Adapter les documents à leur finalité - 4.2 Protéger les données personnelles et la vie privée.
Fillable Online liste des documents a fournir en vue de la transcription d'un Fax Email
PIX . 1. Informations et données. 2. Communication et collaboration. 3. Création de contenu. 3.1 Développer des documents textuels. 3.2 Développer des documents multimédia. 3.3 Adapter les documents à leur finalité.
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Publishing platform for digital magazines, interactive publications and online catalogs. Convert documents to beautiful publications and share them worldwide. Title: Extrait Cahier Pix 9782206105567, Author: Pôle éducation - Feuilletez nos ouvrages, Length: 24 pages, Published: 2021-03-09.
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Compétences pix 3.2 : Développer des documents multimédias; Compétences pix 3.3 : Adapter les documents à leur finalité; Compétences pix 3.4 : Programmer - Examen final : Test les 16 compétences de la plateforme pix (Travail personnel à la maison ≈15h). - Note de rattrapage : Note obtenue à l'examen de la certification pix
Savoir lire des documents informatifs Enseignons.be
Développer des documents multimédia. Par Aurélie Gautheron dans Entraînements guidés le 17 Août 2021 à 10:38. Voici un diapo guide n°7. Télécharger « PIX 7.pdf ».
Informatique Qu’estce qu’un matériel informatique
3. Création de contenu 3.1. Développer des documents textuels Produire des documents à contenu majoritairement textuel pour communiquer des idées, rendre compte et valoriser ses travaux (avec des logiciels de traitement de texte, de présentation, de création de page web, de carte conceptuelle, etc.). 3.2. Développer des documents multimédia
Format vous permettant d'écrire sur des documents Word sur votre Kindle Scribe
Référence au socle commun de connaissances, de compétences et de culture Utiliser de manière pertinente les technologies numériques pour produire soi-même des contenus (Domaine 2 - Les méthodes et outils pour apprendre) Thématiques et mots-clés associés (Pix) Applications d'édition de documents multimédia ; capture son, image et.
Répertoire des documents de la vingtseptième session non reproduits dans le présent volume
Le parcours numérique légal et loyal sélectionne des questions dans les compétences suivantes : 2.2 Partager et publier, 2.4 S'insérer dans le monde numérique - 3.2 Développer des documents multimedia, 3.3 Adapter les documents à leur finalité - 4.2 Protéger les données personnelles et la vie privée. Communication et collaboration
Je vous propose des documents pour prolonger et réinvestir le travail fait avec les dictées
3.2. Développer des documents multimédia. Développer des documents à contenu multimédia pour créer ses propres productions multimédia, enrichir ses créations majoritairement textuelles ou créer une oeuvre transformative (mashup, remix,.) (avec des logiciels de capture et d'édition d'image / son / vidéo / animation, des logiciels utiles aux pré-traitements avant intégration, etc.).
Développer des documents multimédia (Pour aller plus loin) Pearltrees
Développer des documents textuels 3.2. Développer des documents multimédia 3.3. Adapter les documents à leur finalité 3.4. Programmer 4. PROTECTION ET SÉCURITÉ 4.1. Sécuriser l'environnement numérique 4.2. Protéger les données personnelles et la vie privée 4.3. Protéger la santé, le bien-être et l'environnement 5. ENVIRONNEMENT.
